Петиції, за які триває збір підписів

Плідна взаємопраця студентів та викладачів потребує вільного, безперешкодного спілкування, обміну даними (надання завдань студентам, оцінювання, консультування тощо).
Ідея полягає у створенні власного комлпексного хмарного сервісу університету, доступ до якого матимуть як студенти, так і викладачі. Створена система включатиме в себе такі сервіси, як чати, електронний журнал, розклад занять, графік зайнять викладачів та інші дані, необхідні для раціональної та продуктивної діяльності. Доступ до сервісу повинні підтримувати усі сучасні електронні носії інформації (смартфони, планшети, ПК тощо).

Експлуатаційний стан гуртожитків КНЕУ протягом час значно погіршився, тому я попропоную зібрати підписи для того, аби керівництво знайшло фінансування для здійснення основних ремонтних робіт 1,2,3 і 4 гуртожитків.

Надати можливість студентам, які поєднують навчання з роботою, брати участь у формуванні індивідуального навчального графіку. Це, в свою чергу, допоможе розв'язати проблеми постійних відпрацювань занять та індивідуальних робіт (особливо в кінці семестру), мінімізувати конфліктні ситуації між викладачем та студентом, а головне вирішити конфлікт інтересів студента.

В сучасному світі смартфони та електронні девайси мають великий спектр функцій. Тому вважаю доцільним, щоб КНЕУ перейшов на інший рівень використання навчальних посібників. Так як на сайті у кожного є свій особистий кабінет студента, то було б дуже зручно створити вкладку "Підручники" і там залишати посилання на бібліотеку КНЕУ на потрібні підручники відповідно до предмету та курсу. Це значно спростить навчання студента і всі будуть забезпечені у повній мірі матеріалами.

Змінити умови приймання робіт студентів (реферати, лабораторні, есе, презентації, задачі, курсові, магістерські та інші) із купи роздрукованого паперу на надсилання електронною поштою, завантаженням на електронний диск із доступом викладача та студентів групи або за допомогою інших сучасних способів обміну та зберігання інформації. Навіть в рамках одного університету це зможе полегшити викладачу та студентам процес навчання, зменшити обсяги одноразового використання паперу, детальніше зберігати та обробляти інформацію студентських робіт.

Зважаючи на широке розповсюдження електронних засобів інформації та розвиток суспільства, для студентів старших курсів(3-6 курси) важлива можливість виконувати індивідуальні роботи/відпрацювання пропущених пар в електронній формі. На данний момент більшість викладачів вимагають друкованих матеріалів, що потребують великої кількості паперу та часу фізичної присутності в університеті.

Особливо данне питання важливе для магістерського рівня підготовки(денна форма навчання), студенти якого працюють.

Пропоную заносити дані в електронній формі про надані лікарняні листки з наступною їх обробкою та аналізом за характером захворювань, диспансерних хворих тощо, але з акцентом на тих особах, хто протягом року не хворів і вів здоровий спосіб життя. Одночасно розробити систему заохочення таких осіб (наприклад, додавати пару днів до оплачуваної за рахунок Університету відпустки, або преміювати позачерговою путівкою тих, хто не палить тощо).

Останні 2 навчальних роки має місце неупорядкований та вкрай незручний графік навчальних занять (розрив між парами 3-4 години, мінімальна часова можливість пересування з одного корпусу до іншого тощо)

Пропоную створити пункти прийому вторинної сировини (макулатури та батарейок) в кожному корпусі, адже наприкінці кожного семестру ми викидаємо цілу купу паперових студентських робіт, хоча могли б їх ефективно утилізовувати.

Виконані вдома роботи (в електронному, роздрукованому та рукописному вигляді) оцінюються максимально лише у випадку їх захисту автором особисто. У разі відмови від захисту автор отримує 40-50% від максимальної кількості балів

Належне та доступне технічне забезпечення лекцій, практичних та контактних занять ноутбуком та проектором надасть широкі можливості впроваджувати змішане/комбіноване навчання кожному викладачу з метою реалізації інноваційних методів навчання

Необхідно підвищити якість і унікальність студентських робіт. Для цього слід створити електронну базу студентських курсових і дипломних робіт, перевіряти подані роботи на антиплагіат.

Створення електронної сітки на базі електронного журналу, в якій студенти зможуть знайти всю інформіцію по кожному предмету електронні підручники, списки завдань тощо.

Створення розкладу таким чином, щоб пари відбувались у одній із половин дня. Не допускати вікон між парами ( більше 1-го в день ). Не більше 3 семінарів в один день навчання.

Наявність вікон між парами спричиняє зниження продуктивності та якості навчального процесу студентів, а також спричиняє прогули і незручності як для студентів, так і для викладачів.

Розширення асортименту продукції (якісна кава та чай, не тільки солодощі)
Вдосконалення надання послуг
Зміна інтерєру

Запровадити тиждень канікул після кожного сесійного періоду, щоб студенти мали можливість відпочити та відновити сили перед початком нового семестру

Хотілося б щоб збільшили степенію хочаб на 1000 y.e Щоб студенти почували себе добре змогли купувати собі більше

Оскільки за новою систему навчання магістрів кафедри менеджменту (менеджмент інновацій та менеджмент малого бізнесу) закінчення магістратури відбувається в лютому, а початок навчання аспірантів в листопаді, тому виникають певні незручності.

У кожному корпусі КНЕУ необхідно створити медичні пункти, де викладачі та студенти, за необхідності, зможуть отримати першу допомогу.

На сьогогдні у КНЕУ бракує власного wi-fi покриття. Wifi in ua, Triolan не є стабільними провайдерами, а під час виходу в інтернет часто виникають ті чи інші труднощі. Головною метою даного проекту є забезпечення студентів, викладачів та іншого персоналу КНЕУ якісним wi-fi покриттям високої швидкості 24\7.

Хотілося б попросити керівництво виділити кошти на мило, туалетний папір, та підключити гарячу воду у туалетних кімнатах.

Облаштувати вхід до університету турнікетами (у достатній кількості), через які можна буде проходити за допомогою студентського квитка.
Існуюча система створює черги на вході/виході з корпусу та не відповідає вимогам безпеки (охоронники не перевіряють студентський на достовірність).
Електронна пропускна система (накшталт тої, що діє в КНТЕУ) є оптимальним сучасним рішенням.

Повернути попередню систему нарахування стипендіі. Для багатьох студентів стипендія є основним джерелом доходу .
В складний час ,який ми відчули на собі , бачимо ,що наш уряд замість підтримки і об'єднання народу , навпаки змушує Нас Студентів боротися один проти іншого .

Пропоную усім викладачам не "вичитувати" лекції, а переходити в електронний режим роботи шляхом написання та відсилання лекційного матеріалу студентам старших курсів. Завдяки цьому, зникне проблема дублювання інформації: як ілюструє практика навчання в КНЕУ на старших курсах, 85% студентів працюють і не мають змоги відвідувати лекційні заняття. Через це на практичних/семінарських заняттях, дублюється інформація - студенти, що пропустили лекцію, задають уточнювальні питання, і викладач "розжовує" лекційних матеріал. На противагу цьому, ефективним рішенням цієї проблеми, на мою думку, є:
1) скорочення лекційних занять;
2) продовження семінарських/практичних занять (чи більша кількість годин, чи збільшення тривалості 1 заняття).

Прошу розглянути петицію щодо виділення коштів на ремонти аудиторій та закупівлю сучасного обладнання ( парт, дошок) для комфортного навчання у вузі.

Прошу повернути смітники та лавочки , що були демонтовані перед 1-им корпусом КНЕУ, адже це викликає незручності у студентів.

Оскільки у нашому університеті існує друга зміна, та студенти навчаються у вечірній час, є необхідність у харчуванні. Пропоную розглянути можливість роботи їдальні у першому корпусі, хоча б у черговому режимі.

Ряд аудиторій практично не опалюється, від чого у студентів під час опалювального періоду домінують вітальні потреби, а не пізнавальні.

Система електронного урядування повинна включати в себе електронний документообіг та
елементи електронної демократії (е-петиції, е-опитування, е-голосування тощо).